1.聽力意識評估

　　聽覺意識評估的目的是檢查患者有意識地判斷聲音是否具有的能力。這個階段是聽覺和聽覺的連接點。當患者能夠準確地對聲音和沉默做出反應時，這意味著他具有基本的聽覺意識。聽力和意識能力主要經歷3個階段: 無意注意、有意注意和有意注意。通常，主要檢查前兩個階段。

　　無意的注意是指事先沒有目的，不需要任何意志力的注意。它是傾聽意識形成的早期階段。主要原因是當患者不能積極配合時，在患者不經意的狀態下發出聲音，觀察此時患者的反應?？梢允褂貌煌黝l段的打擊樂器進行，不僅可以吸引兒童的注意力，還可以攜帶，方便操作。低頻可用鼓，中頻可用雙鈴，高頻可用鑼。此外，您還可以選擇過濾復合聲音，即過濾后的聲音。它不僅具有原聲的特點，主頻非常清晰，而且可以引起兒童的注意。過濾后的復合聲音可以由GSVLH-PC2B2的聽覺評估器給出，聲音包括鈴鐺，青蛙和鳥類。此外，過濾后的復合音也可以用來檢查病人的注意力能力。

　　2.聽覺分辨率評估

　　聽覺辨別評估的目的是檢查患者區分相同和不同聲音的能力。這個階段是大腦真正理解聲音的開始，主要包括無意義音節的解析和有意義音節的解析。意義音節分辨率包括: 持續時間分辨率、強度分辨率、頻率分辨率和速度分辨率。有意義的音節分辨率包括: 持續時間分辨率，強度分辨率，音高分辨率和節奏分辨率。

　　區分音時，應先區分差異較大的無意義音節。長期特征的長度可以幫助確定聲音的開始和結束; 間歇的辨別可以用來感知連續語音中的不同單詞而詞組服務是合理斷句的基礎。強度分辨率，即大小的分辨率，可以服務于設定語調的初始感知，也可以服務于韻母和聲母的分辨率。頻率是語音分辨率的重要組成部分，任何語音的分辨率都離不開頻率的分辨率。在這3個特征中，時間是一個易于區分的線索; 其次是強度分辨率; 困難的是頻率的分辨率，尤其是高頻聲音的分辨率。在評估中，持續時間的差異為1秒，強度的差異為15分貝，頻率的差異為5個標度。速度是持續時間，強度和頻率的組合，在語調的感知中起著重要作用?？梢杂?/4和4/4節拍執行評估。

　　區分音時，應先區分差異較大的無意義音節。時長特征中的長度辨析可以幫助確定聲音的開始和結束; 間歇辨析可以為連續語音中不同單詞和短語的感知服務，是合理分句的基礎。強度分辨率，即大小的分辨率，可以服務于設定語調的初始感知，也可以服務于韻母和聲母的分辨率。頻率是語音分辨率的重要組成部分，任何語音的分辨率都離不開頻率的分辨率。在這3個特征中，時間是一個易于區分的線索; 其次是強度分辨率; 困難的是頻率的分辨率，尤其是高頻聲音的分辨率。在評估中，持續時間的差異為1秒，強度的差異為15分貝，頻率的差異為5個標度。速度是持續時間，強度和頻率的組合，在語調的感知中起著重要作用?？梢杂?/4和4/4節拍執行評估。

　　然后，區分差異較小的有意義的音節。在長度分辨率方面，時間差越大，難度越低。因此，可以先排列三個音節/單音節，再排列兩個音節/單音節，*后排列三個音節/兩個音節。強度分辨率對于應力分辨率非常重要。在這里，只需要區分聲音的強度。強度差可以為15dB。音調分辨率主要包括不同語調 (快樂和不快樂) 和音調分辨率的分辨率。節奏分辨率主要包括不同暫停模式的分辨率。

　　3、聽覺識別能力評估

　　聽覺識別能力評估的目的是考察患者對段音素各種特征的把握能力，從而對語音進行識別，主要包括語音均衡識別和小音素對比識別。言語均衡是指言語在詞匯中出現的概率與日常生活中出現的概率一致。小音素對比識別是根據漢語語音中只有一維差異的原理編寫的音素對比聽覺識別材料。兩者分別包括元音識別和初始識別。研究表明，元音 (漢語中的元音) 的聲能比輔音 (漢語中的聲母) 高約6分貝，元音的發音時間比大多數輔音長。因此，元音比聲母更容易識別。短時間、低振幅和高噪聲的特點使輔音更加難以識別。因此，在評估時，首先評估*終的認可，然后評估初始認可。

　　4.聽覺理解能力的評價

　　聽覺理解評估是檢查患者將聲音和含義結合在一起的能力，以確定患者是否真正理解聲音的含義。主要包括三個方面: 單條件、雙條件和3條件詞。

　　5.聽覺評估儀器

　　聽覺評價器系統通過定量評估和功能評估來考查患者的聽閾和語音識別能力，充分體現了聽力殘疾的實用評估標準。系統的每個步驟都提供了指導動畫，并且可以通過觸摸系統操作來完成人機交互。測試一下完成后，生成左右耳的評估結果報告表和聽力圖，以及對聽力受損者和測試一下對象的識別率和識別率。門檻。